“落叶里的故事”树叶粘贴画班级活动方案
中三班
一、活动背景：
秋天是一个多彩的季节，五彩缤纷的花、树。金黄色的田野，真像一幅彩色的画。在一次餐后散步活动时我发现有好几个孩子围在一起低着头，似乎在摆弄着什么。轻轻走过去一看，他们在玩弄几片掉落的树叶。当当说：
“这张树叶怎么有点像金鱼?”象象说：
“我的两个树叶合起来像小鸡。”孩子们好奇地一下子都围了上来。为了延续小朋友的兴趣，《树叶的故事》活动就这样产生了。
二、活动目标：
1.学习用不同形状的树叶进行拼图、组合并能表现出物体的主要形象特征。
2.学习正确的粘贴方法。
三、活动主题：
“落叶里的故事”树叶粘贴画
四、活动时间及地点：
时间：10月28日下午
地点：中三班活动室
五、活动参加人员：中三班全体幼儿及教师
六、活动准备：收集多种不同形状的树叶;范例;彩笔、画纸、双面胶、固体胶。
七、活动流程：
1.欣赏各种树叶，知道它们有大有小、形状不一，可以组合成各种图形。
2.介绍树叶粘贴画的方法。
3.交代要求，幼儿操作。
4.结束作画，展示介绍作品，幼儿作品欣赏。
20**/10/21
“落叶里的故事”树叶粘贴画班级活动小结
中三班
“从幼儿身边最熟悉的事物出发”是瑞吉欧教育理念之一，在开展活动的过程中我们细致地观察、倾听幼儿的言行，及时捕捉他们的兴趣点以及他们的日常生活为基础，贴近幼儿自身的经验进行自然而然的引发，从捡树叶、观察树叶、树叶拓印，到树叶粘贴画，层层深入开展活动。从日常的观察来看，孩子对秋天的树叶是十分感兴趣的，落叶飘飘，每天带孩子到户外散步，孩子们都爱捡地上的树叶。“你看这片树叶黄了”;
“我捡的树叶是尖的”;“我的树叶上有一道一道的”。孩子们把他们捡到的树叶当成宝，有的小朋友还把它偷偷的装在兜里舍不得丢掉。但他们对树叶的认识也比较有限，本次活动中我就从欣赏树叶的形状美、色彩美开始，引导幼儿根据树叶本身的形状展开联想，为贴画创作活动打好基础。通过范例的欣赏，对幼儿有一个很好的经验支持，特别是能力稍弱的孩子，对他们有很好的引导作用，能将自己喜欢的范例进行再现，当然，我们鼓励他们以自己喜欢的方式来表现，从幼儿的作品来看，许多幼儿还是有一定的独立创作能力，跳舞的女孩、螃蟹、孔雀、蝴蝶、鱼、荡秋千的小朋友……作品栩栩如生。
本次活动中，除叶煦阳、汪驰皓外，每个小朋友都完成了作品，乐意向大家展示介绍自己的作品，说一说藏在树叶里的有趣故事。老师将所有孩子的作品展示在走廊里，家长来接时，小朋友也兴高采烈地向大人介绍，家长也表示原来放手让孩子独立去做，孩子可以给我们这样的惊喜，作品很棒!同时在活动中我们也感到存在一些问题，如何在尊重孩子的前提下培养孩子的操作习惯及坚持耐心完成任务的良好学习品质，这些问题都有待于我们进一步地引导和培养。
20**.10.29
篇2：技校班级量化考核评比方案
zz技工学校班级量化考核评比方案
为促进我校班风、学风、校风建设，培养学生的集体荣誉感，加强学生的行为规范管理，特制定本方案。
一、评比内容：
(一)考勤(含早操、早读、上课、晚修课、外出活动、*)。
(二)纪律(含课堂纪律、宿舍纪律、课外纪律)。
(三)卫生(含课室、宿舍、责任区)。
二、考核评比办法：
(一)根据课堂情况登记表及学生会检查小组、宿舍管理员、门卫、值日领导、值日老师等方面的考核记录进行评比。
(二)各班得分计算方法：
1、办公自动化、电脑文秘、旅游与酒店管理专业基础分为100分，模具设计与制造、汽车维修、机电一体化、计算机网络技术、电子与制冷专业基础分为105分。
2、总分计算办法：基础分-扣分 加分=总分。
(三)班级考评分每天公布一次，各班主任要及时查看，对丢分较多的方面要采取有力措施整改。
(四)每月评比一次，全校班级中评选出最高分班级为文明班。
(五)每月初分布上月累计得分，优胜者发给流动经旗(月底收回)。每月第一周升旗时举行授旗仪式。
(六)文明班评比数额：3个。
(七)奖励方案：对评出文明班的班级授予流动红旗，并奖励奖金50元，连续评上“文明班”者加奖50元。
三、扣分和加分标准：
(一)扣分
1、旷课(含早操、早读、上课、晚修课、*)每节扣0.5分/人次，迟到、早退每节扣0.25分/人次，事假、病假每节扣0.25分/人次，公伤、住院因丧事请假等特殊情况例外，但班主任要报学生处。
2、不服从值日人员、保安、门卫管理等行为扣3分/人次。
3、不经允许留校外人员住宿扣2分/人次。
4、考试作弊、无故缺考、谈恋爱、吸咽扣2分/人次。
5、不戴校章、穿拖鞋上课扣0.25分/人次，往楼下倒水、扔东西扣1分/人次。
6、未及时完成各部门布置的工作任务，酌情扣3-5分。
7、有骚扰异性言行的扣2分/人次。
8、上课与老师顶撞，不听指挥扣2分/人次。
9、晚修课吵闹，影响他班学习扣3分。
10、课堂及门前走廊、地板有垃圾扣1-3分，天花板有蜘蛛网扣1分，桌椅摆放不整齐扣1分。
11、宿舍地板有垃圾扣1-3分，衣服不按指定点晾晒扣1分，物品没统一摆放扣1分。
12、责任区没按时打扫扣2分。
13、违反校纪校规，受学校纪律处分的扣分规定为：开除学籍扣10分，留校察看扣8分，记过扣6分，警告扣4分，通报批评扣2分。
(二)加分
1、拾金不昧，价值在10元以下不加分，给予表扬，10-100元加2分/人次，100元以上加4分/人次，拾物交学生处，否则不加分。
2、集体做好事可加分，但为避免重复劳动与不必要劳动，学校各部门、各班主任在组织学生参加义务劳动或集体做好事时，须事先用书面形式(注明劳动内容、参加人数及劳动时间等)，征得学校同意，学校根据实际情况，酌情给予10分之内不同幅度的班级量化加分。
3、个人做好事加1分/人次，为社会做好事来信来人表扬者加5分/人次。
4、检举严重不良行为加2-4分/人次，及时有效制止重大恶性事故加4-8分/人次。
5、积极向社会传媒投稿，一经电视台、电台、报刊用稿，宣传学校的稿件加10分/件，普通稿件加5分/件。
6、校内各项活动竞赛中，个人按获奖名次先后分别加5、4、3、2、1分/人次，集体获奖班级按名次分别加7、5、4、3、2、1分/人次。
7、学期末被评为优秀学生会干部、团委会干部加5分/人次。
注：1、本方案由学生处解析。
2、没尽宜事，由学校行政讨论决定，解决。
篇3：（学校）班级黑板报评比细则方案
中学(学校)班级黑板报评比细则方案
(一)活动目的：为了更好的结合我校的各项活动，起到宣传阵地的作用，加大宣传力度，为班级营造一个良好的活动氛围。
(二)活动时间：每个月的月初一定要出好，中旬进行评比
(三)活动地点：各班级后黑板
(四)活动对象：各班级
(五)评比人员：团委、政教处、学生会成员
(六)活动流程：
1.学校团委要确定好每个月出板报的主题
2.通知各班级出黑板报的时间，该期黑板报主题。
3.确定评比时间、各评比人员进行现场评比。
4.团委要给每个黑板报进行拍照，留档;
5.各评比人员结合各要素评价作品，板报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行了评分。
6.统计评比结果，公布成绩。
(七)评比方法：
1.采用100分制，评比人员按《zz中学黑板报评比标准》进行逐项评分。
2.评分人员打分结果汇总取平均分，最后分数作为各班级的最后得分。